Новий формат проведення традиційних предметних тижнів у школі

Деталі: Опубліковано: 14 травня 2018; Перегляди: 1726

статьи о собаках

Навчаючи дітей, ми повинні самі знаходитись у постійному пошуку нового та інноваційного. Адже ті компетентності, які ми прагнемо формувати в наших учнях, повинні бути сформовані в нас самих. Шукаючи нових форм роботи з обдарованими дітьми, ми прагнули створити новий формат проведення традиційних предметних тижнів у школі. Велика увага зараз приділяється інтегрованим урокам і заходам, тому було вирішено провести тиждень, який би показав учням усе розмаїття видів мистецтва та їх взаємний вплив. Кожний день тижня був присвячений певному виду мистецтва, ми намагались залучити якомога ширше коло учасників, як з боку школярів, так і збоку запрошених гостей.

У понеділок пройшло три майстер-класи із заслуженим діячем мистецтва, викладачем інституту мистецтва ТДПУ Михайлом Кузівим, художником – графіком Володимиром Поворозником та викладачем школи народних ремесел Іриною Кафтан. Це був складний досвід, який показав усі труднощі одночасної організації майстер-класів, проте дав грунт для роздумів і подальшого вдосконалення. У цей день також відбулись цікаві зустрічі із учнями старших класів. Арт-менеджер, куратор мистецьких проектів, заступник голови правління громадської організації ''МЦР''МІСТ'', юрист, наша випускниця Олександра Стопник обговорювала з учнями питання стосунків мистецтва і реклами, маркетингові тенденції на ринку художніх товарів та послуг, діяльність мистецької резиденції ім. Назара Войтовича у селі Травневому Збаразького району. Марічка Юрчак, арт-директор «Бункермуз», розповіла про новітні тенденції у сучасному мистецтві, а наша випускниця Олена Мартинчук, студентка Краківської академіі мистецтв, майбутній мистецтвознавець розповіла про діяльність галерей за кордоном, місце українських митців в Європі.

(Переглянути фото...)

Вівторок був присвячений театру. Протягом трьох місяців ми готувались до прем’єри, підібрали цікавий матеріал.

У середу було проведено турнір з караоке для 5 класів за зразком «Караоке на майдані». Вчитель музичного мистецтва Регіщук Володимир Іванович підготував справжнє свято з трьома етапами, голосуванням глядачів, призами для фіналістів та переможниці.

Відбулись виставки робіт Жбанової Оксани, мами наших учнів, та учениці 2-В класу Катерини Семеній.

У четвер, присвячений дизайну, відбулось свято краси «Мода і стиль», протягом якого наші учениці дефілювали у пошитому власноруч одязі, а запрошені гості з вищого професійного училища сфери послуг та туризму провели майстер-класи із візажу, перукарської майстерності і продемонстрували власні готові вироби. Це свято підготувала вчитель трудового навчання Левенець Н.Г. П’ятницю ми присвятили таким молодим,але дуже популярним видам мистецтва як кіно і мультиплікація. У нас в гостях була керівник студії мультиплікації «Руда миша» Олена Мудра, яка розповіла про діяльність студії, показала готові роботи школярів та створила разом із нашими учнями невеличкий уривок мультфільму. Інтерактивна подорож «Шляхами кінострічки» для учнів 8 класів залучила школярів до вивчення процесу створення кіно із середини, мова йшла про технології зйомок та спец ефекти, про акторів Голівуду українського походження. А також відбувся конкурс знавців саундтреків та проектів сценаріїв до фільмів у жанрі фентезі, мелодрами та бойовика. Були проведені також заходи із трудового навчання:вікторина для учнів 5 класів «Праця звеличує людину» та майстер клас із виготовлення тематичної картинки «Гарний настрій» у техніці витинанки з аплікацією, підготовлені вчителем трудового навчання Поворознюк Галиною Миколаївною.

Приємно зазначити, що 11 травня у актовій залі школи пройшло засідання інтерактивної школи сучасного вчителя «Реалізація компетентнісного навчання у мистецькій діяльності», на якому ми поділились досвідом проведення мистецького тижня із вчителями музичного та образотворчого мистецтва та трудового навчання міста.

Таким чином ми спробували надати учням розлогу картину сучасного та традиційного мистецтва, а також розпочали роботу над опрацюванням такої наскрізної змістової лінії у викладанні предметів художньо-естетичного циклу, як «Підприємливість та фінансова грамотність» .