статьи о собаках

Оцінювання результатів навчання здобувачів освіти здійснюється відповідно до вимог Державних стандартів загальної середньої освіти, принципів академічної доброчесності, диференціації та прозорості оцінювання.

Освітній процес у закладі орієнтований на розвиток ключових компетентностей учнів, поєднання формувального та підсумкового оцінювання, а також забезпечення дієвого зворотного зв'язку між учителем, учнем та батьками.

Нормативне забезпечення системи оцінювання

Базовий нормативний документ МОН

Наказ МОН України від 04.05.2026 № 722

«Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів». Визначає принципи, підходи, шкали (вербальну, рівневу, 12-бальну) та правила застосування оцінювання.

Рекомендації для 5–9 класів НУШ

Наказ МОН України від 14.08.2026 № 1427

«Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти». Регламентує розмежування формувального й поточного оцінювання та інструменти оцінювання груп результатів.

Локальний нормативний акт закладу

Наказ від 01.09.2026 № 164 та Положення про критерії оцінювання

Наказ директора школи від 01.09.2026 р. № 164 «Про затвердження та введення в дію Положення про систему оцінювання результатів навчання учнів» 

шаблоны joomla образование